Lesaanbod

Wij willen onderwijs bieden waarbij alle leerlingen, ongeacht hun niveau, succeservaringen opdoen. Wij bieden ze een oefenplaats om successen te behalen, talenten te ontdekken en te leren met en van elkaar. Dat is burgerschap op de Rozemarn.

Op de Rozemarn ligt de basis van het onderwijs bij de vakken: taal, lezen (technisch, voortgezet en begrijpend lezen) en rekenen. Dat zijn de basisvaardigheden. Daarnaast streven we er naar om in schoolbrede thema’s geïntegreerd aandacht te besteden aan de andere vakken zoals geschiedenis, aardrijkskunde, studievaardigheden, ICT, techniek, Engels. Niet te vergeten de creatieve vakken zoals beeldende vorming, kunst en cultuur, drama. De leerlingen bezoeken daarnaast in een schooljaar altijd een museum (cultureel erfgoed), een theater en de OBA.

Lezen is belangrijk en de basis voor succesvolle resultaten in het onderwijs. Wij werken voor ons leesaanbod en leesplezier in onderwijs samen met de Openbare Bibliotheek Amsterdam (OBA). Met het project “OBA in school” vernieuwen we onze bibliotheek en zorgen we voor uitnodigende inclusieve boeken.

Muziek / het Leerorkest Rozemarn = een samengesteld orkest van leerlingen uit de groepen 5 t/m 8. De leerlingen leren vanaf groep 5 een instrument te bespelen. Ze kunnen kiezen uit: een (alt)viool, cello, fagot, slagwerk of trompet. Eenmaal in de week gaan ze naar de Muziekschool om te oefenen. Het geleerde wordt aan het einde van het schooljaar afgesloten met een concert aan de ouders.

In de groepen 1 t/m 4 bestaan de muzieklessen uit zang en instrumentale verkenning.

Onderzoekslab = een lab voor de leerlingen die meer uitdaging kunnen gebruiken. De leerlingen krijgen 1,5 per week extra uitdagende opdrachten van onze hoogbegaafdheidsdeskundige. We werken daarnaast met de Pittige Plustorens.

Doelab = een lab voor de leerlingen die leren minder leuk vinden en vooral veel succeservaringen moeten opdoen. In het Doelab werken we vanuit de visie van Carol Dweck en gebruiken we de leerkuil van James Nottingham om inzichtelijk te maken hoe het proces van leren gaat. Leerlingen die leren doorzetten, blijven proberen, andere manieren zoeken om tot een goed resultaat te komen en obstakels overwinnen, gaan door de leerkuil.

Leerlab = een lab na schooltijd (vanaf 14.00uur) waarin verlengde leertijd is voor de leerlingen op het gebied van rekenen en technisch lezen. De leerlingen oefenen nog wat extra met de basisleerstof om verder te kunnen groeien in de klas. Het leerlab werkt met blokken van 15 weken. We werken hierin samen met de Bijlesacademie.

Brede schoolactiviteiten = aanbod na schooltijd (vanaf 14.00uur) waarvoor de leerlingen zich kunnen aanmelden om hun talenten te ontdekken of verder te ontwikkelen. Het aanbod varieert voor de groepen 1 t/m 8 van basketbal, voetbal, dans, creatieve club, zingen en swingen, sport en spel, theater, techniek, schaken etc. De activiteiten verschillen per periode van 10 blokken. We werken hierin samen met het Projectenbureau.